Prendi Cromwell per esempio. Non parte mai senza la sua valigia da elefante. Le cose che porta nella sua valigia includono libri, medicine, resoconti di celebri casi criminali e uccelli selvatici - anche se si tratta di un viaggio di due giorni, la valigia di Cromwell deve liu jo sciarpe contenere queste cose. È anche noto per il suo "occhio per i dettagli". In questo caso, prende appunti "dettagliati" sulla popolazione, la storia e quant'altro di Evingden. Se pensi che le sue stranezze finiscano qui, ripensaci. Va a trovare la governante di Fallows (uno dei registi morti) e lei sembra così materna che quasi la chiama mamma.
La società stava attraversando la sciarpe da uomo sua ultima fase e stavano per dichiarare fallimento. Una volta introdotta l'idea del fallimento, la storia tende ai funzionari bancari e alle frodi. Dato che Bellairs era un direttore di banca, i dettagli finanziari e bancari sono ben spiegati. Ho sentito che questa parte era un po 'trascinata, ma le descrizioni dei funzionari della banca e delle loro vite erano totalmente in sintonia con la trama. Littlejohn fa visita a uno dei funzionari della banca, il signor Roper. Roper pensa che Littlejohn sia un nuovo cliente e lo accoglie con un ampio sorriso sul volto. Sta dando il meglio di sé e poi, quando Littlejohn si presenta come un uomo di Scotland Yard, il sorriso di Roper si trasforma in un cipiglio e sciarpe fendi ora è un vecchio burbero. Questi dettagli non correlati sui personaggi sono ciò che rende interessante la serie di Littlejohn. Forse estraneo al caso, ma Bellairs fa un ottimo lavoro nel ritrarre le emozioni di questi personaggi.
Migliora la motivazione e l'impegno, ha detto. Diverse tecniche di apprendimento attivo includono elementi sociali; il più noto è "think-pair-share" in cui agli studenti viene chiesto di parlare tra loro di un concetto in gruppi di due o tre e poi annunciare una conclusione al resto della classe.Melina Uncapher, esperta di neuroscienze e anche il CEO dell'Istituto per le neuroscienze applicate, ha sollevato questo concetto in una tavola rotonda separata, Learning Sciences e EdTech: Uncovering the Facts. I concetti che sono assorbiti in esperienze di apprendimento socialmente ricche hanno maggiori probabilità di essere codificati nella memoria a lungo termine rispetto al materiale che gli studenti non usano per interagire l'uno con l'altro, ha detto.
La definizione di cultura di Eliot come religione incarnata crea la possibilità dell'anti-cultura. Una società puramente secolare e non religiosa mancherebbe di una cultura nel senso di Eliot. Così sarebbe stata anche una società che avesse privatizzato con successo la religione, in modo che la sua religione, nella misura in cui poteva essere incarnata, si fosse incarnata solo a livello di vite individuali. Infine, una società la cui religione dominante è gnostica sarebbe anche anti-culturale. Per "religione gnostica" intendo una religione o quasi-religione che rifiuta la possibilità stessa di incarnarsi in questo mondo e in quest'epoca. Una filosofia come il marxismo o il liberalismo moderno, che rifiuta le istituzioni sociali esistenti e sostiene la loro totale sostituzione, è altrettanto anti-culturale, sciarpe eleganti sera nel senso di Eliot (almeno, fino a quando l'eschaton non sarà immanentizzato con successo).
Questo anti-culturalismo elitario ha radici politiche ed economiche. La ricchezza basata sull'eredità della terra o delle piccole imprese corrisponde al predominio economico della classe, che supporta sia la conservazione costituzionale che la variazione locale. Il dominio di una classe manageriale senza radici, tuttavia, immaginato più di settant'anni fa da James Burnham nel suo The Managerial Revolution, è una versione elitaria del capitalismo che minaccia la maggior parte di ciò che i conservatori rappresentano, un punto colto da
GK Chesterton, Hilaire Belloc, Wilhelm R? Pke e Robert Nisbet.